Atividade 9º ano interpretação e produção - Ética nas redes sociais

Texto 1 - Ética nas redes sociais – Pratique!

Texto 2 -  Latam demite funcionário envolvido em vídeo machista na Rússia

 Ética nas redes sociais – Pratique!

Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

Simplificando Orações Coordenadas

Atividades Filme Extraordinário

I.
Exibir o filme EXTRAORDINÁRIO.
Pedir aos alunos para pesquisarem a ficha técnica, os atores principais.
Exibir a reportagem sobre um menino brasileiro que tem a mesma síndrome:

II. Sugestões de  atividades, dependendo do ano da turma e do objetivo:

• Roda de conversa - é interessante ver o ponto de vista dos alunos sobre as questões mostradas no filme: preconceito, inclusão, diferenças, família, bullying, superação, amizade.

• Resenha ou resumo.

• Questionário:

     1. Identifique as personagens principais e use dois adjetivos para caracterizar cada uma delas.

 2.    Por que o livro tem o nome de Extraordinário?

Interpretação 9º Ano - Opinião - Maioridade Penal

MAIORIDADE PENAL 

   A brutalidade cometida contra dois jovens em São Paulo reacendeu uma fogueira: a redução da idade penal. Algumas pessoas defendem a ideia de que a partir dos dezesseis anos os jovens que cometem crimes devem cumprir pena em prisão. Acreditam que a violência pode estar aumentando porque as penas que estão previstas em lei, ou a aplicação delas, são muito suaves para os menores de idade. Mas é necessário pensar nos porquês da violência, já que não há um único tipo de crime.

   Vivemos em um sistema socioeconômico historicamente desigual e violento, que só pode gerar mais violência. Então, medidas mais repressivas nos dão a falsa sensação de que algo está sendo feito, mas o problema só piora. Por isso, temos que fazer as opções mais eficientes e mais condizentes com os valores que defendemos.

 

INTERPRETAÇÃO 9º ANO - Notícia: Rhianana pede boicote a Snapchat

Rihanna pede boicote a Snapchat por piada com violência doméstica

Equipe do aplicativo pediu desculpas, afirmando que a propaganda havia sido 'aprovada por engano'

     Rhiannapropôs boicote ao Snapchat nesta quinta-feira (15), após rede social veicular propaganda de jogo que fazia piada com violência doméstica. No aplicativo, chamado Would You Rather (Você preferiria, em inglês), os usuários tinham que escolher entre estapear Rihanna ou dar um soco em Chris Brown, ex-namorado da cantora que a agrediu em 2009.

    “Vocês gastaram dinheiro para incentivar algo que intencionalmente envergonharia vítimas de violência doméstica. Eu adoraria chamar isso de ignorância, mas sei que vocês não são tão burros assim”, escreveu a artista em publicação no Instagram. “Isso não é sobre meus sentimentos pessoais, mas sobre todas as mulheres, crianças e homens que foram vítimas de violência doméstica no passado e especialmente aqueles que ainda não se livraram dela.”

Teste seus conhecimentos

Simulado 9º ano

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Esquema básico: Texto dissertativo - argumentativo

REDAÇÃO - Profª Fátima

TEXTO DISSERTATIVO – ARGUMENTATIVO

Dissertar de forma argumentativa é marcar a sua opinião diante de um assunto, é posicionar-se a fim

de convencer o outro.
(versão em PDF - clique aqui)

Estrutura básica para uma redação de cerca de 25 linhas.

INTRODUÇÃO – 1º parágrafo

Todo o primeiro parágrafo do texto é a introdução do texto. É composta pela apresentação do tema, os problemas relacionados a ele e a tese que se pretende defender. Importante já deixar claro a tese que será defendida e, em seguida, nos parágrafos de desenvolvimento, devem conter os argumentos que sustentam a tese . *TESE – Ideia que se pretende defender no texto, deve estar relacionada ao tema da proposta e ser apoiada por argumentos

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