Bingo Gramatical usando roleta com spinner

Bingo gramatical

Uma atividade lúdica para revisar alguns conteúdos, como flexão dos substantivos, sinônimos, conjugação verbal...

Acesse material complementar:
Folha de Perguntas
Folha de Cartelas
Folha das Palavras

Lapbook Folclore

LAPBOOK Folclore

LAPBOOK é um tipo de mural misto, no qual você pode trabalhar a criatividade, de uma forma gráfica, prática, simples e divertida.

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Moldes

Lendas diversas

Provérbios e parlendas

Crônica: Cobrança - Interpretação 8º/9º anos

Essa crônica é bem interessante para reforçar as características do gênero Crônica e também rende uma boa discussão.

Cobrança

Moacyr Scliar

Ela abriu a janela e ali estava ele, diante da casa, caminhando de um lado para outro. Carregava um cartaz, cujos dizeres atraíam a atenção dos passantes: "Aqui mora uma devedora inadimplente".

― Você não pode fazer isso comigo ― protestou ela.

― Claro que posso ― replicou ele. ― Você comprou, não pagou. Você é uma devedora inadimplente. E eu sou cobrador. Por diversas vezes tentei lhe cobrar, você não pagou.

Texto Maluco – atividade lúdica de produção de texto

Essa atividade é bem divertida, pois as respostas podem tornar a história muito maluca.

I.Pedir para que os alunos escrevam o que se pede em cada item (é importante manter a ordem correta).

II. Após todos escreverem, passar o que significa cada item.

III. Pedir que produzam uma história interessante, considerando as respostas dadas. Aqui a criatividade é essencial para resolver as questões que parecem absurdas. Sem esquecer de fazer parágrafos, prestar atenção à ortografia, aos elementos de coesão e estrutura da narrativa. Ao escrever, o aluno precisa ter em mente como vai conseguir desenvolver o texto, por exemplo, uma aluna respondeu que a noiva teria 65 anos e teria 7 filhos. Ela resolveu que a mulher, por gostar muito de animais, adotou  7 gatos que eram como seus filhos.

I.Texto maluco

Escreva o que se pede em cada item:

1.Dois nomes de pessoas (um feminino e um masculino) – não deve ser da sala.

2.Um nome de lugar  (bairro ou cidade).

Construindo narrativas interativas não lineares com o app Twine

Que tal os alunos fazerem uma história não linear? Não é preciso ter conhecimento em HTML, são comandos simples, que qualquer um pode aprender. Essa história é bem simples e com poucas passagens, apenas para exemplificar.

Nesse tipo de história o autor cria mais de uma linha narrativa e dá oportunidade ao próprio leitor de optar por possíveis desdobramentos, pré-estabelecidos pelo autor.

Clique no link abaixo e vá para a história interativa.
História interativa - A princesa marmota

Dinâmica Quebra-Gelo para início de ano letivo

Dinâmica Quebra-Gelo para início de ano letivo

By Texto em Movimento – www.textoemmovimento.blogspot.com.br

Uma brincadeira divertida para que os alunos se conheçam melhor. Após as apresentações dos nomes, cada aluno sorteará um número ou símbolo e terá que responder a questão referente. Caso o grupo seja pequeno, cada aluno responderá mais de uma questão.  Sugestão: montar um painel com as questões.

Dinâmica - clique aqui para abrir e imprimir