Texto
em movimento – Pro Fátima
Leia com atenção, observe as características do texto, as informações explícitas e implícitas e responda às questões
Manhê!
O que é crônica?
S. G.
T.*
Uma crônica! O que é isso? Para mim um bicho de sete
cabeças...
A professora explicou, mas quem disse que entendi? Ela
falou que crônica era um fato que acontece no dia a dia. Que podia ser
dramático, irônico, romântico ou engraçado! Ela falou que podia inventar, mas
não tenho criatividade.
Resolvi fazer a crônica . Pensei, pensei...
Não consigo me concentrar... Não vou conseguir...
— Manhê! O que é uma crônica?
— Eu vou saber? Você que estuda, você é que tem que
saber. Está na escola para quê?
— Ora mãe, para estudar.
— Você anda matando aula?
— Não mãe, imagina! Você acha que eu faço isso?
— Sei Samanta, como você não sabe o que é uma crônica! Se
é você que assiste aula!
— Não sei mãe. A professora falou, falou e eu não entendi
nada.
— O que ela falou, Samanta?
— Falou que teria que contar algo que acontece no meu dia
a dia...
