Interpretação de texto: ambiguidade

O objetivo da atividade é mostrar que, ao escrever, é preciso evitar a ambiguidade: a  frase do cartaz  permite diferentes leituras, diferentes interpretações.

Numa pizzaria, ao lado da porta de entrada, um cartaz avisava:

1.Como você interpreta esse aviso?

2. Leia o trecho abaixo:

Um rapaz entra, lê o cartaz, senta-se a uma mesa e pede ao garçom:

- Por favor, um suco.

O garçom esclarece:

- Se você não for comer alguma coisa, não poderei servir-lhe o suco. Você leu o aviso?

- Li – responde o rapaz. – Ele é óbvio e, por isso, inútil.

- Desculpe – argumenta o garçom - , mas você não leu corretamente o cartaz.

- Li, sim – diz o rapaz. – Vocês é que não o escreveram corretamente.

Responda:

a) Como o rapaz interpretou a informação do aviso, para considerá-lo óbvio?

b) Como a pizzaria esperava que os fregueses interpretassem a frase?

c) Fazendo as alterações necessárias, escreva a frase do cartaz, de modo que ela informe com clareza aos fregueses.

3. A sua interpretação da frase foi igual a do rapaz ou da pizzaria?

Adaptado de Novas Palavras - FTD -1997